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Die folgende Bibliografie enthält alle in dieser Datenbank indizierten Veröffentlichungen, die mit diesem Namen als Autor, Herausgeber oder anderweitig Beitragenden verbunden sind.

  1. Kunberger, T. / Csavina, K. / O'Neill, R. (2014): Scaffolding Assessment from Lesson Objectives through Student Outcomes: Faculty Perspectives of a Viable Continuous Improvement Model. In: Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, v. 140, n. 4 (Oktober 2014).

    https://doi.org/10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000151

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