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Digitale Lehre in der Geotechnik: Aktueller Stand und weitere Entwicklungen

Autor(en): (Hochschule Mainz Mainz Germany)
(FH Aachen Aachen Germany)
(Technische Hochschule Köln Köln Germany)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Deutsch
Veröffentlicht in: geotechnik, , n. 1, v. 46
Seite(n): 48-55
DOI: 10.1002/gete.202200013
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  • Über diese
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  • Reference-ID
    10695153
  • Veröffentlicht am:
    11.12.2022
  • Geändert am:
    19.04.2023
 
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