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Getting to school on your own: the correlates of independence and modes of active school travel

Autor(en): ORCID (Trademark & Design Examination Bureau, Korean Intellectual Property Office, Seo-gu, South Korea)
ORCID (Architectural and Urban Systems Engineering, Ewha Womans University, Seoul, South Korea)
ORCID (Graduate School of Environmental Studies, Interdisciplinary Program in Landscape Architecture, and Environmental Planning Institute, Seoul National University, Seoul, South Korea)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Journal of Asian Architecture and Building Engineering, , n. 3, v. 22
Seite(n): 1-14
DOI: 10.1080/13467581.2022.2085721
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10679637
  • Veröffentlicht am:
    18.06.2022
  • Geändert am:
    01.04.2023
 
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