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Influences of visual preferences expressed by participants on early stage of learning space design: an interactive parametric modelling study

Autor(en):

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Architectural Science Review, , n. 6, v. 61
Seite(n): 454-466
DOI: 10.1080/00038628.2018.1483887
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10341233
  • Veröffentlicht am:
    09.08.2019
  • Geändert am:
    09.08.2019
 
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